小学六年级状物作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学六年级状物作文五篇，欢迎阅读与收藏。

小学六年级状物作文五篇1

　　真好！奶奶家养了一只小乌龟，样子很好玩呢！它的壳像战士坚硬的盔甲一样，又像光秃秃的小山丘。它的脚有蹼，像“冒牌”鸭子脚似的，脚上及腿还有鳞片。小乌龟的头呈三角形，“画”上了红色、黑色、绿色的花纹，点缀着一双机灵的小眼睛和可爱的小鼻子。它的尾巴又短又尖，不过你很少能看到它的尾巴，小乌龟总是把尾巴缩起来，遇到危险时，头也跟着缩呢！

　　人们都说乌龟不会翻身，才不是呢！小乌龟聪明极了！如果你把它的壳朝下放，它会好大一会儿没动静，大概是不想让人“学会”它的“翻身独门绝技”吧！可肚皮朝天肯定难受，我耐心地等了一会儿，小乌龟终于行动了！它突然把脖子伸得老长，作为一个支点靠在缸壁，再把短短的腿往右一撇，竖直，一个身子就翻过来了！好聪明呀！

　　到奶奶家看见小乌龟，我就问爸爸小乌龟吃什么。爸爸挖了几条蚯蚓来喂小乌龟吃，而我正好幸运地看到了小乌龟吃蚯蚓的过程。瞧见了蚯蚓，小乌龟慢慢游了过去，先用嘴轻轻碰蚯蚓尾巴，是想试探一下吧，再像我们唆面条一样慢慢唆进去（想了就恶心）。真是谨慎极了！

　　我发现小乌龟总把头伸出水面，想往上窜，它的爪子不停地在玻璃缸壁上爬，又不停地掉下来，它是不是对这个家不满意呢？哦，对了，乌龟是两栖动物，我和妈妈觉得给它营造一个有水又有“沙滩”的家会更好。于是，我们在河里淘洗了一大堆小石头，在玻璃缸里搭了一个沙滩，让小乌龟过上更舒适，更快乐的生活！

　　哪一个动物不渴望自由？小乌龟呀，你要知道，放你到河里，你不是被人抓去吃掉，就是也被人养着。你这可悲的命运，我也无能为力！

小学六年级状物作文五篇2

　　我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。

　　这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢！她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶上的小王冠仿佛闪闪发光；她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，淡而细的眉毛自然地舒展着，鼻子高贵地立着，粉艳的嘴唇微微上翘，露出如白雪般的整齐牙齿；那件淡蓝色连衣裙加透明网状的美丽披肩依旧落在她那白皙，娇嫩的肌肤上，手，依旧是那么纤细，脚，依旧是那么柔滑……很久没有与她嬉戏，给她打扮了，如今，我把她翻出来，她依旧是那么娇贵，脸上，依旧挂着动人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”

　　我为什么这么喜欢“安妮”呢？除了她的国色天姿，还有一个原因，她是我生病时的玩伴。

　　记得是一年级时吧，我突如其来地生了一场大病，因为爸爸还有事，不能陪我，所以爸爸给我买了一个漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡觉，看电视，我们还会“对话”，我还会给她讲故事，请她给我做几个优美的动作……总之，“安妮”陪我度过了很多病床上的时光，现在想起来，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多无聊和难受呢！这就是我喜欢她的主要原因。

　　“安妮”，你是我心中最美的公主，的芭比！

小学六年级状物作文五篇3

　　秋天到了！草枯了，花谢了，枫树叶都穿上了红色的衣服，……我从树妈妈身上落了下来。

　　我躺在一棵苹果树下的草地上，忽然，一个苹果不偏不倚地把我给砸晕了，我睡了很久，起来之后看见一只漂亮蝴蝶在空中翩翩起舞，我追了上去，蝴蝶不见了！忽然，一只屎壳郎把我卷起了粪坑里，我沾了一身的肥料，我用力挣扎，终于从臭烘烘的粪坑里逃了出来。

　　忽然，我头顶出现了一个高大的身影。我转过身一看是一只鸟，小鸟把我叼到了到悬崖边上。我往脚下一看：啊！这么高要是摔下去会粉身碎骨呀！我过去时一阵风把我吹到了悬崖边的裂缝里，我不停地挣扎着，可是身子被紧紧地夹在那里，难道我就这样安静地死去吗？不！我不能这样死去！不能！我要活下去，我还要看蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草……

　　过了几天，我头上不断有泥土落下，渐渐地堆积了厚厚的一层，好像一床厚厚的棉被，好温暖，我慢慢地睡着了！不知过了多久，忽然外面起了一声雷声，轰隆隆隆！轰隆隆！我被雷声惊醒了。忽然，雨水渗入泥土里，我好久没喝到这么甘甜的雨水了！我发现我身体中充满了力量，像一双小手一样，向上扒开泥土，我再一次呼吸到新鲜的空气了，我更加努力伸向蓝天。一阵风吹过，我的.身体摇了起来，我明白了我应该努力地向下扎根在这站的稳稳的。

　　不知过了几个春、夏、秋、冬，我长出了粗壮的双手和强壮的身体，风姑娘吹着我绿色的头发；黄山爷爷陪我说话，老鹰在我头上栖息，蓝天给我讲故事，我身边还有几朵鲜嫩的小黄花呢！

　　春天，候鸟飞回来陪我玩耍，告诉我它们四季的旅程；

　　夏天，灿烂的阳光照耀着我，我沐浴在温暖的阳光下，积淀着生长的力量；

　　秋天，我开始蜕变，安静地望着大地换上新装；

　　冬天，温柔的雪花姑娘给我披上了一件雪白的新衣……

　　我挺立在黄山的悬崖边上，我伸手迎接阳光，人们叫我迎客松。来往的游客赞美我那优美的姿态，也赞美我四季常青的美好，更赞美我那顽强地生命力。

小学六年级状物作文五篇4

　　在我家的阳台上有许多的植物，有雍容华贵的君子兰、有五颜六色的牵牛花、有亭亭玉立的水仙花……但最让我喜欢的却是毫不起眼的仙人球。

　　仙人球圆滚滚的，穿着一件深绿色的衣裳，像个蜷缩的小刺猬，在阳光下闪闪发亮。仙人球浑身上下都长满了刺，像一根根又细又长的绣花针倒插在一个墨绿色的大绒球上。你可别小看这些小刺，这可是仙人球保护自己的锐利“武器”。倘若你不小心碰到它的刺，就会觉得像针扎一样疼。

　　仙人球虽然没有华丽的外表，但它有顽强的生命力。这次暑假，我和爸爸妈妈出门旅游，回家后我直奔阳台，只见其它花草都耷拉着脑袋，一副萎靡不振的样子，仿佛在说：“小主人，快给我喝点水，我渴死了！”可唯独仙人球依然碧绿碧绿，神采奕奕、精神抖擞地站着，神气十足，它的边上还竟然长出了几个小球，顶上还开出了几朵鲜艳的花朵，美丽极了！听妈妈说，即使几个月不给仙人球浇水，它依然能存活下来。

　　我爱仙人球，我爱它顽强的生命力，我更爱它默默无闻、无私奉献的精神。

小学六年级状物作文五篇5

　　我喜欢国色天香的牡丹；我喜欢出淤泥而不染的荷花；我喜欢清新飘逸的兰花；但我更喜欢坚强不屈的仙人球。

　　仙人球的外形很特别。茎肉质，呈球状、柱状或扁平，常有关节和分枝，茎上有螺旋状排列的刺或钩毛。有的还有花，长在顶上就像是戴上一顶漂亮的帽子。它的花有两性，两侧对称，花萼和花瓣有明显的区别或是难以区别。远远望去，一株株的仙人球形状各异，姿态万千：有的像毛茸茸的线球；有的像一只只肥厚的手，摇摆在半空中欢快地迎接你的到来。

　　仙人球的生命力极强。有一次，我们出去旅游很多天都没有给花浇水，在那烈日炎炎的夏季，其他的花都枯萎了，只有仙人球精神抖擞。

　　仙人球全身都是宝。它的果实有丰富的养分和维生素，可以作水果食用，嫩茎可作蔬菜或蜜饯。墨西哥和南美洲就把它作为经济作物来栽培。经科学研究，仙人球茎内含有苹果酸、琥珀酸和生物碱，可以医治疾病。多刺的仙人球可作庭院的绿篱，像是一只只肥厚的手友好地牵在一起。而沙漠里的大仙人球是旅行者临时水库。

　　你知道仙人球的叶子为何是刺吗？因为它为了能适应干旱少雨的沙漠环境，在漫长的岁月里，仙人球不断改变着自己的形态，叶子渐渐不见了，变成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛，最大限度地减少水分蒸腾，仙人球退化后靠茎制造营养，因为茎也是绿色的，执行着叶子的功能，在阳光下进行光合作用，所以叶子就变成了刺，从这里看出，仙人球的环境适应能力还是很强的，这也值得我们学习。这就是我喜欢仙人球的原因了。仙人球无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求却极少极少。

　　一捧泥土，一束阳光，就能存活，就能为大地增添生机。我喜欢这全身都是宝、坚强不屈的仙人球。